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Ce guide, qui situe les bibliothèques des collectivités territoriales dans leur environnement local, a pour objet d'énoncer les règles qui s'appliquent à la gestion de leurs services, à la gestion financière et à la gestion des ressources humaines. Il présente aussi le cadre institutionnel des politiques menées dans le domaine culturel et éducatif.

Afin d'aider à développer l'offre de lecture en direction de tous les publics, en tous lieux et sous toutes les formes, la bibliothèque doit nouer des liens étroits avec différents partenaires associatifs et institutionnels travaillant avec des populations peu enclines à fréquenter les bibliothèques publiques. Panorama de ces structures relais et exemples d'actions.

Ce guide sur la coopération intercommunale se veut un vade-mecum de tout ce qu'il faut prévoir pour mieux travailler au sein d'un réseau intercommunal de lecture publique.
Il est le fruit d'une coopération interrégionale et interinstitutionnelle puisque, s'il s'est fait à l'initiative de la COBB, des BDP et de la DRAC de Bretagne, son comité de pilotage a été rapidement élargi aux BDP et aux DRAC de Basse-Normandie et des Pays-de-la-Loire.

Après un bref historique et le rappel des différentes fonctions des bibliothèques, selon leur environnement administratif, social et culturel, expose les aspects fondamentaux du métier de bibliothécaire : accueil et information du public, recherche documentaire, acquisition, conservation... Une large place est faite aux outils et aux techniques actuelles de traitement et de gestion des documents.
Edition mise à jour et corrigée

Présentation du cadre institutionnel et des domaines dans lesquels s'exerce la coopération entre bibliothèques : catalogues informatisés, fourniture à distance de documents, production collective d'outils de travail, interprofession, conservation des collections, action culturelle... Avec des fiches consacrées aux acteurs : administrations, associations professionnelles, structures régionales...

En s'appuyant sur l'expérience des bibliothèques françaises et sur des exemples à l'étranger, ce guide s'attache à aider les bibliothèques à constituer une offre de documents électroniques. Présentation du paysage éditorial des livres numériques, des nouvelles relations entre les bibliothèques et les éditeurs, valorisation des contenus et gestion des accès...

Histoire de ces réseaux de lecture (livre-échange, livre-annonce, etc.) qui apparaissent à la fin du XIXe siècle et prennent la relève des sociétés et cabinets de lecture pour organiser la lecture de masse et développer le prêt de livres auprès des couches populaires.

Du jumelage à la coopération décentralisée, les municipalités demandent à leurs services de participer à des projets de dimension internationale. Ce volume fournit aux professionnels des bibliothèques des clés de compréhension de ces nouveaux enjeux ainsi que des exemples concrets d'actions de coopération soutenus par des apports méthodologiques.

« Le GIS CollEx-Persée, en partenariat avec l’Association des directeurs et personnels de direction des bibliothèques universitaires et de la documentation (ADBU), a invité les lauréats de son appel à projets 2018 à des rencontres professionnelles avec l’ensemble des opérateurs nationaux impliqués.

L’objectif visé était triple :
– étudier des thématiques structurantes communes susceptibles de favoriser le démarrage effectif des projets ;
– encourager les échanges entre professionnels de l’IST et communautés de chercheurs pour dynamiser les réseaux disciplinaires en place et partager les expertises liées aux processus de numérisation, de gestion de données ou de formation ;
– valoriser par cet événement les projets CollEx retenus sur la base de leur excellence et de leur inscription dans la science ouverte.

11 vidéos vous permettent de suivre 3 sessions d'interventions articulées autour des thématiques suivantes :
– chercheurs et bibliothécaires : comment s’embarquer mutuellement et mieux travailler ensemble dans le cadre de CollEX-Persée ?
– quelles compétences et quelles formations développer pour valoriser les collections d’excellence au service de la recherche et promouvoir la science ouverte ?
– quels traitements de métadonnées et quels référentiels pour mieux structurer, valoriser et lier les corpus de demain ?

Articulé en trois parties, l'ouvrage constitue une synthèse du périmètre de l'éducation artistique et culturelle (EAC) et des différents acteurs concernés, en particulier des instances éducatives, de l'école à l'université. Les auteurs livrent des pistes pour accompagner les équipes et construire des programmes tout en définissant les différentes problématiques liées à ce dispositif éducatif.
cop. Electre2019

" La montée en puissance des Métropoles dans le paysage territorial français ouvre un nouveau chapitre dans la gestion des bibliothèques de lecture publique, historiquement placées sous la responsabilité des communes. Ce changement d’échelle institutionnelle amorce un vaste champ de réflexion sur la mise en réseau des bibliothèques et l’optimisation attendue des services. Quelles mutations la métropolisation est-elle susceptible de générer en matière de lecture publique ? Cette étude s’appuie sur une série d’entretiens auprès des acteurs concernés, reflétant l’immense diversité des solutions envisageables, autant que l’incertitude découlant des équilibres politiques locaux. "

Cette synthèse inédite constitue une ressource pour quiconque souhaite connaître la stratégie numérique de la BnF et ses projets phares dans ce domaine.

Les Six axes qui sont abordés :

1 - Constituer une collection numérique de référence
2 - Signaler, conserver
3 - Innover au service des publics
4 - Irriguer un réseau de partenaires nationaux et internationaux
5 - Simplifier les outils et les processus pour la BnF et ses partenaires
6 - Engager une démarche d'innovation durable