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Et si vous jouiez au jeu vidéo « comme vous êtes » ? Rendre le jeu vidéo plus inclusif, c’est l’ambition d’associations militantes comme le SELL ou CapGame. Si le jeu vidéo est l’un des premiers loisirs en France, l’adapter aux personnes en situation de handicap nécessite la mobilisation de toutes les industries du secteur.
À l’occasion du Festival Press Start 2021, Balises se penche sur les initiatives en faveur de l’accessibilité au monde vidéoludique.
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Ce livre retrace l'évolution des concepts, des structures et représentations qui ont, au fil du temps, mené de la notion de l'infirme marginalisé à la loi du 11 février 2005 pour l'égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées.
Il présente les outils et dispositifs nécessaires pour l'insertion et le maintien en activité des personnes handicapées.
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Alors que les inégalités ne cessent d’augmenter et que les bibliothécaires connaissent une diversification de leurs missions, il est plus que jamais nécessaire d’interroger le rôle des bibliothèques dans leur capacité à garantir à toutes et à tous un égal accès aux savoirs, à l’information et à la culture. De l’organisation des espaces à la prise en compte de la diversité et des besoins des publics comme ceux des territoires, ce congrès ouvrira de nouvelles pistes de réflexion et fournira aux participant·e·s de nouveaux outils à travers conférences, ateliers et retours d’expériences.
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Bienvenue sur Handipoursuite !
Testez vos connaissances sur le handicap et l'emploi.
Saurez-vous répondre à toutes les questions et réaliser le grand chelem ?
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Ce guide, dont la mise à jour est arrêtée le 15 janvier 2008, fait valoir le droit de la personne handicapée dans tous les aspects de sa vie : scolarité, formation professionnelle, emploi, logement, déplacements, prestations sociales, régimes de protection et fiscalité. Avec en annexe une explication des différents formulaires existants.
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Ce manuel propose d'aider les bibliothèques à accueillir dans les meilleures conditions les personnes handicapées, et guider les professionnels dans les animations et services adaptés à ce lectorat. Avec des expériences de terrain comme les actions menées à la médiathèque de l'hôpital Raymond-Poincaré de Garches.
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« Le guide pour les managers – Troubles psychiques en emploi décrit les principaux troubles psychiques et leurs conséquences dans l’emploi. Deux chapitres présentent les spécificités et les modalités pratiques liées au maintien dans l’emploi et au recrutement d’une personne handicapée psychique.
L’ouvrage est illustré de nombreux témoignages de personnes présentant des troubles psychiques et de professionnels de l’accompagnement dans l’emploi. Des récits d’expériences de maintien et d’insertion réussis dans le milieu professionnel, un carnet d’adresses utiles et des conseils pratiques pour les managers complètent cet ouvrage.
Ce guide est destiné à tous ceux qui souhaitent découvrir ou mieux connaître un handicap qui fait encore peur en entreprise et que l’on considère encore trop souvent comme marginal alors qu’il concerne près de 20 % de la population en âge de travailler. »
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Une initiation au monde des sourds et à la langue des signes conçue pour le grand public.
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« Paru en 2016, le guide « Maladies chroniques et emploi dans la fonction publique territoriale » est le premier ouvrage spécifique sur ce sujet dans la FPT. En 128 pages, il aborde tous les problèmes pour les personnes concernées, du diagnostic à la fin de carrière en passant par le soutien, l’orientation, l’attitude au travail ou encore la poursuite de la carrière. »
l'e-guide est une version vidéo du guide papier initialement publié en 2016. le guide en format PDF est téléchargeable via le lien "Voir aussi" ci-dessous.
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A l'occasion de l'organisation de la Conférence nationale sur le handicap en juin 2011, le point sur les politiques publiques mises en oeuvre en France et les mesures restant à prendre. Un angle comparatif avec les pays européens, le Canada et les Etats-Unis permet d'ouvrir la réflexion sur le sujet.
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« Le Ministère de la Culture, Direction générale des médias et des industries culturelles publie un vade-mecum « relatif à la mise en œuvre de l’exception handicap au droit d’auteur dans les bibliothèques publiques » destiné à « accompagner les élus et les professionnels des bibliothèques dans la mise en place d’une offre de collections et de services à destination des personnes empêchées de lire ».
Ce guide apporte des réponses très concrètes à des questions comme :
- Quelles sont les principales dispositions de l’exception handicap
- Pour quels publics ?
- Quels justificatifs demander ?
- Quelles procédures d’accueil ?
Des modèles de « charte d’engagement du lecteur » (avec une version en FALC) et de « déclaration sur l’honneur » sont proposés en fin d’ouvrage. »
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« Comment accompagner un enfant autiste en respectant son intelligence propre ?
Pour Laurent Mottron, éduquer un enfant autiste ne consiste pas à le rendre moins autiste mais à favoriser son accès à notre monde, même si celui-ci emprunte des chemins différents. Il est temps de refonder notre perception de l’autisme.
Aux antipodes de la psychanalyse comme des techniques d’inspiration behavioriste, ce spécialiste mondial de l’autisme remet en question l’approche de l’intervention précoce intensive pour les enfants autistes et propose de fonder une autre approche basée sur les forces des autistes. »
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Pour Laurent Mottron, éduquer un enfant autiste ne consiste pas à le rendre moins autiste mais à favoriser son accès à ...
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« Se déplacer est compliqué pour une personne malvoyante ou aveugle. L’instructeur en locomotion enseigne les techniques en permettant de se déplacer avec aisance, en sécurité, de la façon la plus autonome possible.
Dans cette vidéo que nous avons réalisée, Maylis, instructrice en locomotion à l’UNADEV, nous détaille la technique de guide. Une démonstration réalisée avec Michel, déficient visuel, merci à lui pour sa participation !
La locomotion, c’est « voir autrement » en développant toutes les sensorialités, les capacités cognitives, le repérage, l’orientation, la mise en place de techniques spécifiques et de stratégies de déplacements. L’instructeur est souvent sur le terrain : se déplacer en ville, dans un parc, dans un bâtiment, sur le trajet du domicile de la personne… L’instructeur aide notamment la personne à mieux appréhender l’outil « canne », pour aider au travail d’acceptation (la canne symbolisant pour certains négativement le handicap). »
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« Qu'est-ce que le handicap auditif et comment est-il perçu ? France Rougié revient sur la place des personnes sourdes dans la société française à travers le temps. Elle présente également les gestes et attitudes du quotidien et les manières possibles de communiquer face à une personne en situation de handicap auditif, quel que soit son degré de surdité. L'échange se termine par une initiation à la langue des signes française à travers quelques signes de base. »
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"Il existe de nombreux types de handicaps, visibles et invisibles. En effet, près de 10% de la population mondiale serait aujourd’hui touchée par un handicap, soit 650 millions de personnes dans le monde. Il est important de bien distinguer les différentes typologies de handicap car elles recouvrent des réalités différentes.
L’enquête présentée ici s’intéresse plus particulièrement au handicap mental et au handicap psychique"
"Il existe de nombreux types de handicaps, visibles et invisibles. En effet, près de 10% de la population mondiale serait aujourd’hui touchée par un handicap, soit 650 millions de personnes dans le ...
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