Discrimination  | enregistrements trouvés : 121

L’acronyme LGBT fait référence aux personnes lesbiennes, gays, bisexuelles et transgenres/transsexuelles. Toutefois, il est admis que cet acronyme n’inclut pas nécessairement toutes les personnes dont la sexualité n’est pas hétérosexuelle ou dont l’identité de genre n’est pas basée sur l’approche binaire traditionnelle (hommes / femmes).

« Le guide pour les managers – Troubles psychiques en emploi décrit les principaux troubles psychiques et leurs conséquences dans l’emploi. Deux chapitres présentent les spécificités et les modalités pratiques liées au maintien dans l’emploi et au recrutement d’une personne handicapée psychique.

L’ouvrage est illustré de nombreux témoignages de personnes présentant des troubles psychiques et de professionnels de l’accompagnement dans l’emploi. Des récits d’expériences de maintien et d’insertion réussis dans le milieu professionnel, un carnet d’adresses utiles et des conseils pratiques pour les managers complètent cet ouvrage.

Ce guide est destiné à tous ceux qui souhaitent découvrir ou mieux connaître un handicap qui fait encore peur en entreprise et que l’on considère encore trop souvent comme marginal alors qu’il concerne près de 20 % de la population en âge de travailler. »

« Installé en décembre 2015, le collège de la diversité accompagne la politique de promotion de la diversité du ministère de la culture et de la communication et sa volonté d'inscrire ses actions en direction des publics éloignés de la culture. Depuis son installation, il s'est intéressé à la question de la diversité des personnes, de la diversité des territoires et de la diversité des pratiques. Ces trois axes ont permis d'aborder la mesure de la diversité, la manière dont les artistes s'emparent de cette thématique, et d'interroger l'inclusion et la citoyenneté à travers les droits culturels. A la demande de la ministre, il a été organisé l'audition de différents écoles nationales supérieures d'art, ce qui a permis de mieux connaître les bonnes pratiques favorisant l'accès de tous à l'enseignement supérieur et de préconiser des pistes d'amélioration dans ce domaine. Faisant écho à la candidature du ministère aux deux labellisations AFNOR Diversité et Egalité, ce livre-blanc présente des recommandations pour une lutte efficiente contre les discriminations au sein de l'institution, et du secteur culturel dans son ensemble.Installé en décembre 2015, le collège de la diversité accompagne la politique de promotion de la diversité du ministère de la culture et de la communication et sa volonté d'inscrire ses actions en direction des publics éloignés de la culture. Depuis son installation, il s'est intéressé à la question de la diversité des personnes, de la diversité des territoires et de la diversité des pratiques. Ces trois axes ont permis d'aborder la mesure de la diversité, la manière dont les artistes s'emparent de cette thématique, et d'interroger l'inclusion et la citoyenneté à travers les droits culturels. A la demande de la ministre, il a été organisé l'audition de différents écoles nationales supérieures d'art, ce qui a permis de mieux connaître les bonnes pratiques favorisant l'accès de tous à l'enseignement supérieur et de préconiser des pistes d'amélioration dans ce domaine. Faisant écho à la candidature du ministère aux deux labellisations AFNOR Diversité et Egalité, ce livre-blanc présente des recommandations pour une lutte efficiente contre les discriminations au sein de l'institution, et du secteur culturel dans son ensemble.»

Jeudi 25 janvier [2024] se déroulait, au sein de la Préfecture de Paris, l’étape du Tour de France des handicaps invisibles d’Île-de-France, rassemblant plus de 150 personnes autour de la thématique « Handicap psychique et emploi : et si nous réinventions ? ».
Au programme :
- Troubles psychiques, quels enjeux ?
- Une intervention inspirante de Josef Schovanec
- Des tables rondes pour mieux penser l’insertion de personnes touchées par les troubles psychiques

Des vidéos et des supports d'interventions sont à votre disposition.

Fondée sur des enquêtes de terrain, cette étude porte sur les situations d'inégalité entre hommes et femmes dans le secteur culturel. Différents domaines sont pris en compte, tels que la danse classique, le théâtre, le jeu vidéo, la culture scientifique ou encore l'art contemporain. ©Electre 2019

Le ministère de la Culture propose un dispositif formalisé d'accueil et d'intégration des nouveaux arrivants au sein de ses services qui s'inscrit dans la démarche de double labellisation Egalité et Diversité obtenue par le ministère à l'automne 2017.

Grâce à ce dispositif, le Ministère peut afficher ses valeurs et rendre lisible sa politique de gestion des ressources humaines en faveur des agents qu'il recrute, qu'il accueille, qu'il forme et dont il accompagne l'évolution de carrière.

Un guide d'accueil et d'intégration des nouveaux arrivants a été élaboré pour décrire ce dispositif et fournir une boîte à outils. Il est destiné à tous les encadrants et aux professionnels des ressources humaines qui sont invités à se saisir du guide pour réussir au mieux l'accueil et l'intégration de leurs nouveaux agents dans les collectifs de travail.
Il s'agit d'un outil managérial, volontairement générique, que chacun pourra adapter, moduler, ajuster en fonction du profil du nouvel arrivant et de la structure d'accueil. Il a, en tout état de cause, vocation à s'appliquer en administration centrale et déconcentrée, dans les services à compétence nationale, mais également dans les établissements publics (EPA et EPIC) qui ne disposeraient pas déjà d'un outil similaire ou qui souhaiteraient l'enrichir et l'actualiser..

Lancée fin 2004 par Claude Bébéar et Yazid Sabeg, la Charte de la diversité est un texte d'engagement proposé à la signature de toute entreprise, quelle que soit sa taille, qui condamne les discriminations dans le domaine de l'emploi et décide d'oeuvrer en faveur de la diversité.

La Charte exprime la volonté d'agir des entreprises pour mieux refléter, dans leurs effectifs, la diversité de la population française. Articulée autour de six articles, elle guide l'entreprise dans la mise en place de nouvelles pratiques, en y associant l'ensemble de ses collaborateurs et partenaires. Elle les incite à mettre en oeuvre une politique de gestion des ressources humaines centrée sur la reconnaissance et la valorisation des compétences individuelles. L'entreprise favorise ainsi la cohésion et l'équité sociale, tout en augmentant sa performance.

vous trouverez divers documents à télécharger au format PDF ici : https://www.charte-diversite.com/mediatheque/

Articulant éclairages théoriques et entretiens de recherche, Caroline Dayer explore l'injure en tant qu'expérience, concept et vecteur. À travers cet angle, elle interroge plus largement la prévention des discriminations. Du harcèlement de rue au (cyber)harcèlement scolaire, du travail au foyer, l'injure opère comme un outil de contrôle et de sanction de la police du genre. Se pose alors la question de savoir comment intervenir à chaud et prévenir à froid... Cet ouvrage propose des pistes de réflexion et d'action, de recherche et de formation, et invite à dessiner des horizons solidaires.

Depuis les années 1960, l'emploi féminin est en forte hausse en France et en Europe. Plus de femmes actives, salariées, instruites, mais aussi plus de femmes au chômage, en situation précaire et en sous-emploi. C'est cette situation contradictoire que l'auteure se propose d'analyser. ©Electre 2018

La lutte contre les discriminations et la promotion de la diversité sont des sujets de plus en plus discutés dans la fonction publique. Que recouvre cependant ce terme de diversité ? Quels peuvent être les objectifs d'une politique de la diversité ? L'après-midi vise à apporter quelques éléments de réponse face à ces enjeux.
Avec la participation de Sylviane Tarsot-Gillery, Florian Forestier, responsable diversité, Catherine Marry, directrice émérite au CNRS, spécialiste de la parité dans la fonction publique, et Sergio Avalos, formateur et doctorant au CNAM, spécialiste des problématiques liées au handicap.
Table ronde organisée à la BnF le 12 juin 2017

La lutte contre les discriminations et la promotion de la diversité sont des sujets de plus en plus discutés dans la fonction publique. Que recouvre cependant ce terme de diversité ? Quels peuvent être les objectifs d'une politique de la diversité ? L'après-midi vise à apporter quelques éléments de réponse face à ces enjeux.
Avec la participation de Sylviane Tarsot-Gillery, Florian Forestier, responsable diversité, Catherine Marry, directrice émérite au CNRS, spécialiste de la parité dans la fonction publique, et Sergio Avalos, formateur et doctorant au CNAM, spécialiste des problématiques liées au handicap.
Table ronde organisée à la BnF le 12 juin 2017

La lutte contre les discriminations et la promotion de la diversité sont des sujets de plus en plus discutés dans la fonction publique. Que recouvre cependant ce terme de diversité ? Quels peuvent être les objectifs d'une politique de la diversité ? L'après-midi vise à apporter quelques éléments de réponse face à ces enjeux.
Avec la participation de Sylviane Tarsot-Gillery, Florian Forestier, responsable diversité, Catherine Marry, directrice émérite au CNRS, spécialiste de la parité dans la fonction publique, et Sergio Avalos, formateur et doctorant au CNAM, spécialiste des problématiques liées au handicap.
Table ronde organisée à la BnF le 12 juin 2017

La lutte contre les discriminations et la promotion de la diversité sont des sujets de plus en plus discutés dans la fonction publique. Que recouvre cependant ce terme de diversité ? Quels peuvent être les objectifs d'une politique de la diversité ? L'après-midi vise à apporter quelques éléments de réponse face à ces enjeux.
Avec la participation de Sylviane Tarsot-Gillery, Florian Forestier, responsable diversité, Catherine Marry, directrice émérite au CNRS, spécialiste de la parité dans la fonction publique, et Sergio Avalos, formateur et doctorant au CNAM, spécialiste des problématiques liées au handicap.
Table ronde organisée à la BnF le 12 juin 2017

Synthèse sur les recherches en sciences sociales concernant le concept de discrimination raciale, sa place dans le modèle français, sa dimension objective et subjective et ses enjeux juridiques, politiques et scientifiques. ©Electre 2018