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Documents  POISSENOT Claude | enregistrements trouvés : 13

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Des enquêtes récentes font apparaître une érosion de la pratique de la lecture de livres chez les jeunes… comme les moins jeunes. Si celle-ci est présente chez les 11 à 17 ans, elle disparaît quasiment à 17 ans, âge auquel on ne compte plus que 10 % de lecteurs réguliers. Cette érosion s’associe à une montée en puissance de la culture des écrans.

Comment les bibliothèques peuvent-elles contribuer à enrayer cette désaffection pour la lecture chez les adolescents, telle est la question posée lors d’une journée d’étude organisée par l’école des loisirs le 17 octobre 2011 au théâtre du Vieux-Colombier, à Paris. Les actes de cette rencontre qui réunissait bibliothécaires, écrivains et éditeurs sont aujourd’hui mis à votre disposition par l’École des lettres en deux versions : papier et numérique.
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Le virus s’éloigne mais la crise sanitaire a laissé des traces. Les usagers reviennent timidement. Certains ont perdu le réflexe de la visite et d’autres apprécient le « click & collect ». On peut voir dans cette configuration historique l’opportunité d’ouvrir des possibles.
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Difficile de ne pas rencontrer de boîtes à livres dans l’espace public aujourd’hui. Que ce soit en ville ou dans les zones rurales, elles ont progressivement trouvé leur place sans mise en œuvre d’une politique volontariste de la part des institutions locales et nationales en charge de la lecture. D’après le recensement proposé par l’entreprise Recyclivres, si on dénombrait près de 2 000 boîtes à la fin 2017, elles sont désormais près de 10 000 en France. À raison d’une moyenne d’une centaine de livres par boîte, cela représente autour d’un million de volumes rendus disponibles à proximité de la population. Ce phénomène social n’est donc pas anecdotique.
Mais que sait-on de celles et ceux qui fréquentent ces boîtes et des usages qu’ils en font ? Jusqu’à présent, hormis une stimulante analyse des collections proposées, aucune enquête ne permettait d’y répondre.
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Sociologie de la lecture / POISSENOT Claude - Paris : Armand Colin , 2019. 1 vol. (190 p.) ; 21 x 15 cm

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Une étude de la notion de lecture à travers ses représentations et ses supports. L'évolution des pratiques de lecture est analysée en fonction de facteurs sociaux tels que l'âge, le genre ou encore le milieu social.
Electre 2019
Une étude de la notion de lecture à travers ses représentations et ses supports. L'évolution des pratiques de lecture est analysée en fonction de facteurs sociaux tels que l'âge, le genre ou encore ...

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D'après la dernière enquête du Centre national du livre (CNL) sur les jeunes Français et la lecture, le goût de la lecture baisse avec l'âge et au fil du cursus des élèves. L'occasion pour Claude Poissenot de revenir sur la dernière réforme du bac et la place qu'occupe la littérature dans les choix de spécialités.

Article publié sur le site web de la revue Livres Hebdo le 06/06/2023, dans la rubrique Blog : du côté des lecteurs ?
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L'analyse des catégories socio-professionnelles et du niveau de diplôme des lecteurs manque parfois aux enquêtes sur les habitudes de lecture et de fréquentation des librairies. Ce paramètre non pris en compte masque la question des inégalités sociales.

Article publié sur le site web de la revue Livres Hebdo le 06/07/2023, dans la rubrique Blog : du côté des lecteurs ?
L'analyse des catégories socio-professionnelles et du niveau de diplôme des lecteurs manque parfois aux enquêtes sur les habitudes de lecture et de fréquentation des librairies. Ce paramètre non pris ...

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Dans leur ouvrage sur la culture matérielle paru en 2005, Marie-Pierre Julien et Céline Rosselin1 entament leur introduction en prenant l’exemple de l’étudiant qui doit apprendre à maîtriser un ensemble d’objets matériels qui l’entourent et lui permettent de mener à bien son travail. Elles ne citent pas l’objet-livre mais cet oubli (peut-être signifiant) n’empêche pas de penser le livre comme une composante de notre culture. Cette entrée dans la réflexion complète celle consistant à se questionner sur la dimension symbolique du livre. Les réflexions sur la lecture, faisant l’objet de discours inquiets, en viennent à éluder une approche par la matérialité du livre. Pourtant, ce dernier est massivement présent dans notre société. Rien qu’en 2020, le Syndicat national de l’édition évalue à plus de 421 millions le total du nombre d’exemplaires de livres vendus. Et comme ceux-ci ont une durée de vie assez longue, c’est une masse considérable qui nous entoure dans nos espaces privés comme dans les lieux du livre, qu’ils soient commerciaux ou relèvent des institutions d’État, des collectivités locales ou des associations..


Extrait de la La Revue de la BNU [En ligne], 25(2022), pp. 80-89, mis en ligne le 10 mai 2022
Dans leur ouvrage sur la culture matérielle paru en 2005, Marie-Pierre Julien et Céline Rosselin1 entament leur introduction en prenant l’exemple de l’étudiant qui doit apprendre à maîtriser un ...

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La lecture revient (un peu) dans le centre d’intérêt médiatique. On se souvient qu’à l’occasion de la rentrée scolaire, une tribune rédigée par des figures du monde de l’écrit demandait à Gabriel Attal de redonner toutes ses lettres de noblesse à cette forme d’expression.

Billet du blog Livres Hebdo, publié le 2 octobre 2023.
La lecture revient (un peu) dans le centre d’intérêt médiatique. On se souvient qu’à l’occasion de la rentrée scolaire, une tribune rédigée par des figures du monde de l’écrit demandait à Gabriel ...

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Elles permettent à tout un chacun de se procurer tous types de livres, gratuitement. Leur succès ne se dément pas, partout en France. Qui sont les publics de ces boîtes à livres et quelle incidence celles-ci ont-elles sur notre pratique de la lecture ? Le sociologue Claude Poissenot fait le point.

Le podcast complet de l'émission diffusée le 29 juin 2024.
Elles permettent à tout un chacun de se procurer tous types de livres, gratuitement. Leur succès ne se dément pas, partout en France. Qui sont les publics de ces boîtes à livres et quelle incidence ...

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Le métier de bibliothécaire vous intéresse, vous intrigue ? Le numérique vous passionne, vous cherchez un métier de contact avec les publics, vous êtes un vrai pédagogue ? Ou au contraire, le métier de bibliothécaire est pour vous un métier vieux comme le monde, réservé aux bons élèves qui se complaisent dans ces espaces silencieux et chargés de livres poussiéreux ? Dans les deux cas, ce livre est fait pour vous.
Son objectif est de montrer, au-delà des idées reçues, la richesse, la diversité, l'intérêt et les difficultés de ce métier qui reste mal connu, même si on compte près de 50 000 bibliothécaires en France ! Quelles sont les connaissances et les compétences attendues pour l'exercer ? Que font les bibliothécaires lorsqu'ils n'accueillent pas le public ? Pourquoi et comment devient-on bibliothécaire ? A l'heure où le développement technologique bouleverse nos rapports à l'information, il est nécessaire de bousculer nos idées reçues sur ce métier dynamique, accaparant, stimulant, collaboratif, créatif mais qui a aussi ses contraintes.
Le métier de bibliothécaire vous intéresse, vous intrigue ? Le numérique vous passionne, vous cherchez un métier de contact avec les publics, vous êtes un vrai pédagogue ? Ou au contraire, le métier ...

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Méthodologie présentant les différents types d'enquêtes, les étapes de leur réalisation et l'analyse de données tout en expliquant l'utilité d'une telle démarche : contribuer à faire connaître les besoins des usagers et les comprendre. Avec de nombreux exercices d'application.
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Des clés sur les évolutions de la société en lien avec la politique territoriale de lecture publique et le projet de la bibliothèque. Les grandes valeurs portées par les politiques sont abordées dans une seconde partie en même temps que des propositions pour les traduire de façon concrète dans les établissements publics.@Electre2021
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