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Horizons publics est une revue consacrée à la transformation de l'action publique.
Cette revue a pour ambition de faire découvrir de nouveaux horizons pour l’action publique, en offrant une nouvelle expérience de lecture, alliant rigueur de l’expertise et clarté du journalisme.

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La plateforme Prairial assure la diffusion de revues de sciences humaines et sociales en accès ouvert et un accompagnement aux équipes éditoriales. Elle est portée par le Pôle éditorial Lyon Saint-Étienne qui associe les universités Lumière Lyon 2, Jean Moulin Lyon 3 et la Maison des sciences de l’homme Lyon Saint-Étienne.
Table ronde animée par Anne Baillot, Le Mans université,membre du conseil scientifique de Prairial
Intervenant·e·s :
- Anthony Pecqueux, CNRS, revue Tracés
- Mathilde Bombart, université de Versailles Saint-Quentin-en-Yvelines
- Isabelle Treff, CNRS, revue Pratiques et formes littéraires 16-18
- Denis Cerclet, université Lumière Lyon 2, revue Parcours anthropologiques

Prenant l'exemple de l'Ecole polytechnique fédérale de Lausanne, un état des lieux de la situation du système universitaire actuel, en particulier dans le domaine des sciences et techniques. Il témoigne des difficultés des universités à trouver la liberté nécessaire à la création intellectuelle, étant confrontées à la nécessité de rechercher des fonds et de faire du management et du marketing.

Comment les professeurs universitaires des « meilleures » universités technologiques mondiales peuvent-ils encore trouver le goût d'enseigner ou la sérénité pour penser alors qu'ils passent le plus clair de leur temps à rechercher des fonds, à faire du management et du marketing ? Sous quelle forme se présenterait une université sans controlling bureaucratique ? Le système universitaire actuel ne signe-t-il pas la mort de l'imagination et de la liberté nécessaires à la création intellectuelle ? C'est à ces questions cruciales que Libero Zuppiroli répond avec une riche matière à réflexion et un humour plein d'inventivité.

Libero Zuppiroli nous offre pour commencer une satire bien trempée de ce qu'est l'université des sciences et des techniques aujourd'hui. Il prend notamment comme exemple l'École polytechnique fédérale de Lausanne dont le succès n'est plus à démontrer. Sous sa plume se déclinent les concepts de Science bling bling et de Recherche appliquée non applicable. Enfin, en nous plongeant dans l'imaginaire d'une université nommée Utopia où l'on penserait davantage, La bulle universitaire s'achève dans le sillage de Thomas More.

Ce site thématique met à disposition de tout public, propriétaire, professionnel ou usager du patrimoine, les informations relatives aux monuments historiques, leurs abords, les sites patrimoniaux remarquables, et les biens français inscrits sur la liste du Patrimoine mondial de l'Unesco.
Les pages de ce site thématique permettent de prendre connaissance des stratégies et critères de protection et de conservation et de l'histoire de cette politique publique essentielle du ministère de la Culture.

70 bibliothèques ont été incendiées en France entre 1996 et 2013. Denis Merklen, sociologue, a enquêté durant cinq ans pour tenter d’en comprendre les raisons, esquisser quelques réflexions. L’objectif n’est pas seulement de donner à voir un phénomène passé inaperçu. Il s’agit aussi d’abandonner l’idée selon laquelle ce type d’événement relève de conduites insensées, voire nihilistes. Et pour cela, le premier pas consiste à sortir les élus, les bibliothécaires et les journalistes de leur état de perplexité dès lors qu’une bibliothèque est prise pour cible : nulle recette, donc, simplement des descriptions et des analyses pertinentes sur des conflits dont la nature et la signification ne sont pas évidentes.

Une étude des réformes menées dans l'enseignement supérieur et la recherche sur trois décennies. Les contributions abordent les politiques d'enseignement supérieur, les trajectoires de réforme et leur capacité à reconfigurer les relations et les rapports de forces entre les différents acteurs. Elles évoquent également les comportements d'adhésion ou de résistance suscités par ces réformes.

13es Entretiens universitaires réguliers pour l'administration en Europe, 2009
organisées par EUROPA
Université de Limoges, Faculté de droit et des sciences économiques, OMIJ

Les actes de ces rencontres mettent en évidence les interrogations communes à plusieurs Etats membres de l'Union européenne sur le rôle des différents acteurs dans la définition et les modalités de financement des politiques culturelles. Les auteurs s'interrogent également sur la notion même de culture et sur son rôle en tant que facteur de cohésion sociale.

Spectaculaire, le développement du numérique compte parmi les plus profondes transformations de notre époque. Il bouleverse tout l’écosystème culturel ; renforcé depuis la pandémie de Covid19, il promet de s’intensifier encore avec l’irruption des intelligences artificielles génératives. Simultanément à l’indéniable richesse permise par la numérisation, le mouvement de plateformisation et la domination de grands acteurs sont aussi porteurs de dangers avec des algorithmes qui visent avant tout capter et à retenir l’attention des utilisateurs, ce que l’on nomme «l’économie de l’attention».

L'université fait l'objet de réformes depuis plusieurs années, en France et partout dans le monde. Ces nouveaux objectifs signifient la fin de l'université telle qu'elle existait en France à la fin du XXe siècle : une institution indépendante où le contenu des enseignements et l'avancement dans les carrières relevaient de décisions prises entre pairs. Désormais, les universités sont contrôlées par des conseils d'administration où siègent des patrons et des cadres de grandes entreprises.

Réalisée en 2023, cette étude apporte d'abord des éclairages sur la démographie, la production et le poids économique de ces maisons. Elle propose également une typologie de leurs modèles économiques, élaborée à partir de leurs caractéristiques, et met en lumière leur propre analyse de leurs forces et fragilités.

Cette publication trouve son origine dans le séminaire « L’offre de livres numériques à destination des bibliothèques de lecture publique : un regard international » qui a été organisé entre mai 2014 et mars 2015 par l’Enssib (Hans Dillaerts et Benoît Epron), l’ARALD (Antoine Fauchié) et les laboratoires DICEN-CNAM (Ghislaine Chartron) et ELICO (Lyon) ; il a bénéficié du soutien de l’ARC 5 et de la Région Rhône-Alpes.

Le séminaire ayant reçu de nombreux retours positifs de la part des professionnels de la chaîne du livre et des chercheurs travaillant sur le livre numérique, les organisateurs ont souhaité rassembler les textes afin de capitaliser sur les retours d’expériences et les savoirs construits. L’ouvrage s’attache ainsi à analyser et identifier les différents modèles qui sont mis en œuvre pour développer des services de prêt public du livre numérique. Une approche de comparaison internationale est privilégiée pour appréhender l’ensemble des enjeux liés au développement du prêt numérique et de la lecture numérique sous l’angle technico-économique, politique, juridique, professionnel et des usages.

Les contributions correspondent aux interventions et aux transcriptions réalisées à l’issue des séances du séminaire, ainsi qu’à des articles extérieurs afin d’enrichir l’analyse.

Sommaire :
- Une dynamique bien lancée
- La France en tête en Europe pour l’ouverture des données publiques
- Data.gouv.fr : 47 000 jeux de données et 153,4 millions de ressources téléchargées
- 1 062 collectivités territoriales engagées dans l’ouverture des données publiques
- Des portails et des plateformes thématiques pour découvrir et tirer parti des données ouvertes
- Comment standardiser les données ouvertes ?
- Ces « données de forte valeur » que le secteur public doit mettre disposition en vue de leur réutilisation
- Sources

Depuis trente ans, un mouvement continu de libéralisation touche les services publics en réseaux (électricité, eau, poste, télécommunications). Mais il semble connaître quelques ratés. En 2012, Paris a « remunicipalisé » son eau. En 2014, un rapport parlementaire envisage une renationalisation des autoroutes. Les Italiens se sont prononcés par référendum contre la privatisation de l'eau, les habitants de Berlin et Hambourg en faveur d'un retour aux entreprises municipales. Ces expériences questionnent le modèle libéral qui s'est imposé en Europe. Quelle est la mécanique de la libéralisation ? Quel bilan économique pour le consommateur ? Quelles réactions de la société ? Pour répondre à ces questions, « Place au débat » vous propose l'analyse de deux auteurs spécialistes.

Depuis leur apparition, les bibliothèques sont des lieux de conservation et de transmission de la connaissance. Leur évolution est d’abord liée à celle des supports de l’écrit et de la communication, mais aussi aux progrès de l’éducation et de la culture et, plus généralement, à l’histoire des institutions et des sociétés. Aujourd’hui, alors que la masse des documents s’accroît considérablement, alors que les bibliothèques sont bien souvent devenues des médiathèques pour accueillir d’autres supports de culture et offrir un accès libre à une grande partie de ce qu’elles conservent, une nouvelle révolution se met en place : la bibliothèque physique est en train de se doubler d’une bibliothèque virtuelle.
En invitant à comprendre la place de ces institutions qui assurent l’accès à la connaissance, à l’information et à la culture, cet ouvrage montre que les bibliothèques sont en fait la mémoire vivante de nos sociétés.