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Résultat des recherches d'un réseau scientifique, cette étude est consacrée aux redéfinitions du texte, du support et de la mémoire à l'ère du numérique, ainsi qu'au repositionnement induit des acteurs : auteur, éditeur, lecteur ou bibliothécaire. La conception de la vérité qui s'en déduit, apparaît, comme le document lui-même et comme le souligne M. Melot, toujours partielle et provisoire.
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Des chercheurs en sciences de l'information et de la communication proposent une analyse du moteur de recherche Google qu'ils comparent à un entonnoir. Ils décodent les projections mentales de cette société pour mieux en éprouver les mythes et les limites en analysant sa stratégie et testant ses nouveaux services à travers l'abondante littérature qui lui est consacrée.
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Proposition de méthodologie d'observation des pratiques d'évaluation de l'information, structurée autour de cinq grands axes d'observation : les critères d'évaluation, les publics, l'action, le dispositif et l'information. La conclusion revient sur les enjeux et surtout l'enjeu éducatif de l'évaluation de l'information.
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Rencontrer les élèves des collèges et lycées, mettre au jour leur imaginaire de l'internet : Anne Cordier veut se confronter au réel pour éviter les préjugés et les discours marketing sur les jeunes et les réseaux. Loin des mutants annoncés par certains auteurs médiatiques, elle a croisé des jeunes qui ont besoin de comprendre ce qui se joue derrière les écrans. Leur savoir-faire est évident, mais il masque des difficultés à construire une image mentale de l'information numérique. les nombreuses paroles d'élèves, recueillies patiemment au sein de l'école dessinent un paysage contrasté, qui devrait aider parents, enseignants et professionnels de l'information à accompagner les adolescents pour qu'ils deviennent des acteurs et des citoyens du numérique.
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Cet essai dévoile la toute-puissance des plateformes telles que Facebook ou Amazon, leur poids économique et les entraves qu'elles font peser sur la vie privée des utilisateurs à travers leurs algorithmes. Ces derniers se nourrissent des échanges des internautes pour décider à leur place ce qu'ils doivent voir. L'auteur propose des pistes de solutions pour construire des médias indépendants. ©Electre 2018
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Une réflexion sur les menaces liberticides générées par les traces des utilisateurs sur Internet. L'auteur avertit sur les dangers qui pèsent sur la vie privée et explique les moyens techniques pour contrôler ses informations personnelles laissées sur le web. ©Electre 2018
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Un essai qui critique la dérive des nouvelles technologies de l'information. S'éloignant de leurs promesses émancipatrices, les plateformes Internet exploitent les données et les échanges des internautes et monopolisent leur attention. L'auteur préconise une réaction collective pour défendre les idéaux de liberté et de partage.@Electre2020
Entretien avec Olivier Ertzscheid
ICI
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Afin d'éclairer les débats politiques existant autour du réseau, l'auteur s'attache à expliquer le fonctionnement d'Internet. Trois parties : une analyse des usages actuels du Net et les problèmes tels qu'ils sont perçus par les utilisateurs ; le fonctionnement de l'Internet du point de vue technique (adresse IP, serveurs, cookies, etc.) ; les débats autour de l'utilisation de l'Internet. ©Electre 2019
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Analyse portant sur la manière dont les jeunes recherchent et accèdent à l'information. Dans une perspective sociologique et pédagogique, l'auteure observe les pratiques des internautes à l'adolescence avant de définir la responsabilité de l'école quant à une éducation aux médias et à l'information.
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Se fondant sur des recherches en psychologie, en sciences de l'éducation et en sciences de l'information, l'auteure propose une réflexion sur les enjeux de l'évaluation de l'information et des pistes d'action destinées au personnel pédagogique, aux parents et aux documentalistes. Elle décrit comment mettre en place une éducation à la recherche raisonnée et reliée à l'éducation aux médias.@Electre
Présentation et sommaire de l'ouvrage
ICI
Se fondant sur des recherches en psychologie, en sciences de l'éducation et en sciences de l'information, l'auteure propose une réflexion sur les enjeux de l'évaluation de l'information et des pistes ...
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Une présentation des techniques à adopter pour protéger sa vie privée sur Internet de manière éthique en brouillant ses traces. Le but est de préserver son autonomie en restant maître des ses actions, de ses relations, de ses goûts, de ses navigations et de ses requêtes. ©Electre 2019
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Restitution d'enquêtes qualitatives auprès de lecteurs sur sept années, cet ouvrage analyse les pratiques sociales autour du livre imprimé ou numérique : circulation de l'objet-livre, usages de la lecture, paroles de lecteurs, échanges d'expériences. Les expériences autour du livre numérique, de son échange à son commentaire sur un blog, sont aussi mises en lumière.@Electre2018
Restitution d'enquêtes qualitatives auprès de lecteurs sur sept années, cet ouvrage analyse les pratiques sociales autour du livre imprimé ou numérique : circulation de l'objet-livre, usages de la ...
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