3 Petite histoire de la lecture et de son enseignement
Le sociologue retrace les pratiques d'apprentissage de la lecture en France, en particulier la globale, qui a démontré son échec, et la syllabique, dont la supériorité a été confirmée par l'enquête Formalect, menée en 2022 par l'ENS, mais qui n'est pratiquée que par 5 % des enseignants. J.-P. Terrail ouvre aussi le débat sur le caractère infantilisant des contenus proposés par l'édition scolaire.@Electre2025
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1 | 446 TER | 37511011316208 | [disponible] |