H Formation des usagers en bibliométrie : des manières attrayantes, ludiques pour l’apprentissage de la bibliométrie ?
La création d’une nouvelle formation exige toujours un travail important de préparation. Les méthodes pédagogiques doivent être adaptées en fonction du contenu à transmettre de façon à favoriser l’apprentissage des participants. Dans le cas de la planification d’une formation en bibliométrie auprès des étudiants des cycles supérieurs, y a-t-il une approche attrayante, ludique pour une telle formation ?