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H 2 Filles, sciences et culture : l’influence des objets et pratiques culturelles sur l’orientation des filles
en sciences

PERRONNET Clémence (Principal) ; MANTEL Aurore (Principal)
: L’Observatoire de la lecture & de l’écriture des adolescents, ; Paris : Ministère de la Culture,
11 p. et 44 p. 2023.

De quelle manière les livres, films, séries et autres objets culturels structurent ils le rapport aux sciences des adolescentes Quelle influence exercent ils sur leurs choix d’orientation À quel point les objets culturels, par les représentations qu’ils véhiculent et les modèles d’identification qu’ils proposent, permettent ils d’agir contre les inégalités de genre en sciences.


[Consulté le 22/12/2023]
Mots clefs : lecture jeunesse ; pratique de la lecture ; égalité hommes-femmes

Diffusé sur : lecturejeunesse.org
Site : https://www.lecturejeunesse.org/wp-content/uploads/2023/09/LJ_Filles-et-Sciences.pdf?ver

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