n Les enfants aux archives : quelles médiations pour le numérique ?
Lorsque l'on parle de médiation dans les archives, la place de l'enfant est grande : il s'agit essentiellement des élèves qualifiés sous le terme de "public scolaire". L'offre pédagogique est sans conteste forte, cependant, elle a été largement renouvelée ces dernières années par le développement toujours plus prégnant du numérique.
Numéro de la revue "La gazette des archives", 266 (2022) consultable et empruntable au CDIP