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n 1 Comment les filles ont appris à lire

MATAMOROS Isabelle (Principal)
2023, pp. 64-69

Paris : L'Histoire

Au début du XIXe siècle, avant les grandes réformes scolaires de l'État, les petits écoles et l'éducation familiale ont servi de tremplin, même bancal, à un début d'alphabétisation féminine. Mais le rapport au savoir reste inégalitaire et la liste des ouvrages autorisés est strictement encadrée.

Extrait de la revue "Histoire", 2023, n°511, consultable et empruntable au CDIP


Contenu dans

  • [Périodique] L'Histoire -Paris : L'Histoire
    ISBN 0182-2411
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