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Dans le contexte du passage de la documentation scientifique au numérique, l'ouvrage analyse tant les évolutions de l'offre que l'appréciation des pratiques informationnelles réelles des chercheurs. Il s'adresse aux bibliothèques, centres de documentation, aux enseignants, chercheurs et aux différents acteurs confrontés à ces mutations, pour mettre en oeuvre des orientations stratégiques.
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Actes de la conférence organisée dans le cadre de la Semaine du document numérique à Fribourg (Suisse) les 20 et 21 septembre 2006
L'objectif de cette première conférence était d'apporter des éclairages sur les dimensions économiques et sociétales liées à la production éditoriale de documents numériques. Les auteurs ont notamment interrogé les modalités renouvelées de production et de traitement des contenus numériques : wikis, diffusion de l'information documentaire en format RSS, blogs, encyclopédies en ligne...
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Actes de la deuxième Conférence Document numérique et société, Paris, CNAM, 17-18 novembre 2008
Cette deuxième conférence privilégie l'observation des évolutions de structuration du champ documentaire et celles des pratiques associées : objets balisant cet espace (mutation des architectures de documents liés aux services Web), traitement de ces objets et organisations socio-techniques associées, pratiques des usagers (nouveaux modes de lecture-écriture des enseignants-chercheurs...)
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Ces contributions explorent les pratiques documentaires dans l'enseignement supérieur et la recherche à l'heure d'une maturité croissante de l'offre documentaire numérique et de ses potentiels dans l'ensemble des champs scientifiques. Les diverses méthodologies, pratiques, supports et champs disciplinaires sont pris en compte dans une perspective internationale.
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Depuis 2006, la conférence "Document numérique et société" se donne pour mission d'apporter des éclairages sur les transformations des dispositifs d'information à l'ère numérique, en privilégiant la dimension sociale. Cet ouvrage rassemble les contributions de chercheur(e)s sélectionné(e)s pour la quatrième conférence qui s'est déroulée à l'Université de Zagreb (Croatie) les 29 et 30 avril 2013 et qui interrogeait la diversification actuelle des médiations de ressources numériques de plus en plus nombreuses et hétérogènes.
Le recueil associe des études de cas dans des contextes variés (archive, entreprise, administration, enseignement, recherche) en prise, notamment, avec les paradigmes des réseaux sociaux, de l'open access, de la gamification, ainsi que des réflexions théoriques sur les transformations en cours. La question de l'évolution des savoir-faire et des métiers associés à la fonction documentaire est sous-jacente à l'ensemble des contributions.
Les défis sont nombreux : surcharge informationnelle, filtrage, usabilité, architecture de l'information, performance des outils, croissance des contenus audiovisuels.
Texte en français et en anglais.
Depuis 2006, la conférence "Document numérique et société" se donne pour mission d'apporter des éclairages sur les transformations des dispositifs d'information à l'ère numérique, en privilégiant la ...
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" Cet ouvrage, coordonné par Ghislaine Chartron, professeur au conservatoire des Arts et métiers (CNAM), responsable de l'Institut national des techniques de la documentation (INTD), Annaïg Mahé, maître de conférences à l’Unité régionale de formation à l’information scientifique et technique (Urfist) de Paris et à l’école des Chartes, et Benoît Epron, maître de conférences à l’Enssib, se propose d’explorer les pratiques documentaires dans l’enseignement supérieur et la recherche au moment clé du développement, voire de la croissance exponentielle de l’utilisation des outils numériques.
Faire le point sur cette question fut l’objectif de la journée d’étude « Diversité des pratiques documentaires numériques dans les champs scientifiques » organisée à l’Enssib en juillet 2009, qui a souhaité réunir un ensemble de travaux récents couvrant une large palette d’observations des pratiques dans la recherche et l’enseignement universitaire.
Ce livre est plus particulièrement destiné aux étudiants, chercheurs ainsi qu’aux professionnels de la documentation et des bibliothèques."
" Cet ouvrage, coordonné par Ghislaine Chartron, professeur au conservatoire des Arts et métiers (CNAM), responsable de l'Institut national des techniques de la documentation (INTD), Annaïg Mahé, ...
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