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Alors que les bases de données en formation continue s’étoffent (Toutapprendre, Skilleos…), l’offre gratuite de tutoriels d’apprentissage en ligne n’a jamais été aussi structurée et qualitative. Doit-on intégrer cette offre gratuite à nos catalogues et à nos médiations ? Faut-il faire un choix entre les offres gratuites et payantes ? Dans un contexte de baisse des budgets et d’explosion des coûts des ressources numériques, ces questions sont de plus en plus centrales dans les politiques documentaires des établissements.
Élisa Guan et Bernadette Vincent, bibliothécaires au service Autoformation de la Bibliothèque publique d’information, présenteront l’état de leurs réflexions sur le sujet, en s’appuyant sur l’exemple de l’apprentissage des langues.
Cet événement s’est déroulé en ligne, jeudi 14 mars 2024.
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Le Canada développe une approche originale de l’inclusion et du travail avec les habitant·e·s. On y rencontre par exemple des bibliothécaires chargé·e·s de la participation inclusive ou des responsables des communautés. Roxane Tremblay, bibliothécaire jeunesse à Montréal, offre son regard international pour nous inspirer et questionner nos pratiques.
Cet événement s’est déroulé en ligne, jeudi 4 avril 2024.
Le Canada développe une approche originale de l’inclusion et du travail avec les habitant·e·s. On y rencontre par exemple des bibliothécaires chargé·e·s de la participation inclusive ou des ...
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