Documents  formation hybride | enregistrements trouvés : 6

Lors de la période de confinement, tous les établissements scolaires ont eu recours à diverses modalités d’enseignement à distance. Durant la période de dé-confinement qui a suivi, l’application du protocole sanitaire et la possibilité laissée aux familles de poursuivre l’enseignement à distance ont conduit à d’autres organisations, hybrides, avec une coexistence de modalités présentielles et distancielles.
Comment mettre en oeuvre un enseignement hybride permettant de gérer au mieux ces situations ? Les inspecteurs de l’académie et la DANE ont produit un guide de l’enseignement hybride permettant d’assurer une continuité pédagogique en cas de fermeture momentanée d’un établissement ou en cas de restriction du nombre d’élèves qu’ils est possible d’accueillir simultanément.

La formation documentaire intégrée à un cours universitaire adopte la modalité de celui-ci. Le cours universitaire en présence accueille le bibliothécaire en classe ou en laboratoire informatique. Tandis que celui à distance peut allouer du temps synchrone en Zoom.

Comment construire des cursus hybrides ou en distanciel pour transformer son offre de formation en levier d’attractivité ? Afin d’esquisser quelques pistes de réflexion, Campus Matin et son partenaire Panopto, ont réuni des experts de l’innovation pédagogique lors d’un webinaire organisé le 12 avril 2022. En voici les éléments clés.

Le Forum des acteurs de la formation digitale a réalisé un cadre national pour le recours à des prestations d’accompagnement à l’hybridation des structures de formation. L’objectif est de permettre aux organismes de formation de relever le défi de la transformation digitale et de proposer aux financeurs un langage commun et des règles partagées sur cet accompagnement. Ce cadre intitulé "Hybrid’Action, la formation digitale en mouvement", s’inscrit dans les orientations définies par les pouvoirs publics afin de soutenir l’hybridation et la digitalisation de l’offre de formation.

Des ressources en ligne vous sont proposées : une boite à outils de l'hybridation, un guide de lecture, un glossaire de l'hybridation de la formation, un kit de communication...

Les possibilités offertes par le numérique ont rendu nécessaires le renouvellement des pratiques de formation et la mise en place des conditions pour son organisation. Inscrit dans le schéma directeur de la formation professionnelle tout au long de la vie des agents de l’État et élaboré avec l’ensemble des ministères, le cadre d’usage de la formation professionnelle à l’ère du numérique participe à la modernisation de l’appareil de formation et constitue la première étape de la mise en oeuvre de l’action prioritaire n° 4 du schéma directeur 2021-2023 : "S'appuyer sur la formation en ligne pour développer une dynamique d'hybridation de l'offre de formation". Son élargissement aux différentes modalités pédagogiques de formation est prévu en 2022.