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Présente le système du voyage-lecture qui permet une collaboration rapprochée entre bibliothécaires et professeurs des écoles lors des visites scolaires. En raison de la difficulté des médiateurs à harmoniser les acquisitions, à diversifier les animations en faveur des enfants et à mettre en place un partenariat efficace entre bibliothèques et écoles, propose des solutions et des outils adaptés.
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Afin d'aider à développer l'offre de lecture en direction de tous les publics, en tous lieux et sous toutes les formes, la bibliothèque doit nouer des liens étroits avec différents partenaires associatifs et institutionnels travaillant avec des populations peu enclines à fréquenter les bibliothèques publiques. Panorama de ces structures relais et exemples d'actions.
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Ce guide pratique rassemble des propositions concrètes, des informations pratiques et des éléments de réflexion pour la promotion du livre et de la lecture dans les établissements scolaires, bibliothèques, librairies, centres de loisirs, associations de quartier, etc.
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« Lecture Jeunesse publie un guide pratique issu des expériences des bibliothécaires, associations culturelles et enseignants qui ont participé à deux dispositifs expérimentaux proposés par le ministère de la Culture.
L’enquête sur ces dispositifs effectuée par Lecture Jeunesse s’appuie sur les bilans et traces de ces actions, mais également sur des entretiens avec les différents partenaires de ces projets. Elle vise à relever les atouts et difficultés de la mise en place d’un partenariat entre éducation nationale, collectivités et associations culturelles. Comment créer des liens entre bibliothèques et établissements scolaires ? Pourquoi concevoir un partenariat ? Quelles sont les conditions de sa réussite et de quelles façons le pérenniser ? Comment le mettre en place et avec qui ?
Ce guide pratique s’adresse aux professionnels et aux bénévoles qui souhaitent développer un projet au service du jeune public pendant le temps scolaire ou hors temps scolaire. »
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Articulé en trois parties, l'ouvrage constitue une synthèse du périmètre de l'éducation artistique et culturelle (EAC) et des différents acteurs concernés, en particulier des instances éducatives, de l'école à l'université. Les auteurs livrent des pistes pour accompagner les équipes et construire des programmes tout en définissant les différentes problématiques liées à ce dispositif éducatif.
cop. Electre2019
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Ce guide fournit des informations concernant la circulation des artistes dans le monde, les conditions d'entrée et de séjour en France, la législation fiscale et sociale, les tournées, l'étude des contrats et leurs clauses spécifiques, les aspects fiscaux et douaniers, etc. Il est illustré d'exemples et comporte de nombreux entretiens et modèles de formulaires. ©Electre 2018
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L’Union européenne déploie pour la période 2021-2027 un budget qui doit permettre de répondre aux conséquences de la crise sanitaire. Les priorités politiques affirmées par ce budget entrent en résonance avec de nombreuses missions et préoccupations des bibliothèques, de l’inclusion sociale à l’accompagnement numérique en passant par la transition écologique.
Ces axes sont d’ailleurs également très présents dans l’Agenda 2030 de l’Organisation des Nations Unies (ONU) et ses 17 objectifs de développement durable (ODD), comme le souligne le travail réalisé par EBLIDA visant à encourager les bibliothèques à développer une stratégie de financement basée sur les ODD dans les bibliothèques.
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Découvrez les fiches du Kit Accessibilité en Bibliothèque, initié par la Médiathèque départementale d’Ille-et-Vilaine. Des parutions sont prévues régulièrement.
L’objectif du Kit Accessibilité en Bibliothèque (KAB) est d’apporter des informations synthétiques. Il se déploie sous forme de fiches très pratiques pour aider les équipes des bibliothèques à mettre en application concrètement l’accessibilité dans les structures de lecture publique. Il est aussi conçu comme un outil d’aide à la rédaction des schémas d’accessibilité.
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Des informations pour connaître, mettre en oeuvre et comprendre le fonctionnement des différentes possibilités de financement d'activités culturelles, telles que le mécénat, le fonds de dotation, les partenariats ou le crowdfunding. Avec des conseils de terrain, des retours d'expérience, des textes réglementaires et des modèles de documents administratifs à établir pour finaliser un projet. ©Electre 2019
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La collaboration de la bibliothèque Sciences et Techniques - Sports de l’université de Limoges avec l’artiste-plasticien Joseph Kawerk, qui a donné lieu à deux expositions, place la bibliothèque comme une actrice importante de la création artistique et réaffirme son rôle de « passeuse ».
Extrait de la revue "Arabesques", 111(2023), pp. 12-13
La collaboration de la bibliothèque Sciences et Techniques - Sports de l’université de Limoges avec l’artiste-plasticien Joseph Kawerk, qui a donné lieu à deux expositions, place la bibliothèque ...
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