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L'évaluation de la recherche est actuellement dominée par la bibliométrie. Les auteurs interrogent ce procédé ainsi que la mise en oeuvre des outils d'analyse qui lui sont associés. Ils mettent en évidence un certain nombre d'ambiguïtés de cette forme d'évaluation comptable du paysage scientifique.

Bibliométrie, scientométrie, infométrie, webométrie… Tous ces termes ont un suffixe commun, qui renvoie à l’idée d’une mesure, d’une quantité, d’un dénombrement, associée ou appliquée à la recherche scientifique. Mais que cherche-t-on à dénombrer au juste ? Et surtout, dans quel(s) but(s) ?
(...) la bibliométrie est avant tout une méthode, une boîte à outils objective et neutre, dont les multiples usages peuvent servir à toute autre chose qu’à évaluer une revue, une institution, un chercheur.

La création d’une nouvelle formation exige toujours un travail important de préparation. Les méthodes pédagogiques doivent être adaptées en fonction du contenu à transmettre de façon à favoriser l’apprentissage des participants. Dans le cas de la planification d’une formation en bibliométrie auprès des étudiants des cycles supérieurs, y a-t-il une approche attrayante, ludique pour une telle formation ?

Controversée dans son utilisation pour l'évaluation des chercheurs, la bibliométrie contribue néanmoins, grâce à ses indicateurs quantitatifs, au suivi et au pilotage de la recherche scientifique

Numéro de la revue "Arabesques", 2021, 103