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Alors que le vieillissement démographique généralisé constitue l'un des changements sociaux majeurs du XXIe siècle, étudie ses implications économiques, sociales et culturelles : emploi, financement des retraites, modes de vie, relations sociales, solidarité entre générations, allocation des ressources, habitat, prise en charge du grand âge, évolution des normes collectives, etc.

Analyse des spécificités, des besoins et des attentes des publics vieillissants en bibliothèque. Des exemples concrets d'actions et de projets mis en place dans diverses structures sont proposés comme pistes de réflexion aux professionnels en charge de leur accueil. Avec de nombreux témoignages de bibliothécaires et de leurs partenaires ainsi que d'usagers. ©Electre 2019

Les enquêtes nationales, par exemple Pratiques culturelles des Français, montrent que les plus de soixante ans, contrairement à une idée reçue, sont de faibles utilisateurs des bibliothèques, et que cette désaffection ne fait que s'accentuer avec l'avancée en âge. Comprendre les ressorts de ce qui apparaît doublement paradoxal, puisque les seniors sont censés avoir du temps libre et que les personnes âgées d'aujourd'hui sont beaucoup plus actives culturellement que leurs aînées, est un travail difficile, mais nécessaire, afin que les bibliothèques puissent offrir des services autour de la lecture attractifs à tout âge et capables de prévenir aussi bien le décrochage précoce avec la bibliothèque au moment de la retraite que la déprise liée au grand âge.

Pour les publics âgés empêchés, les bibliothèques publiques se sont investies avec énergie dans des services hors les murs tels que le portage à domicile ou la desserte des établissements d'hébergement et des maisons de retraite. Ce mouvement doit aujourd'hui être relayé, encadré et soutenu car, si l'offre se développe, les initiatives sont le plus souvent isolées. Or, le partenariat est une des clés de la réussite, que ce soit avec les organismes sociaux ou de santé, les associations, les autres acteurs culturels. Des expériences pilotes peuvent être encouragées et accompagnées.

Conçu en collaboration avec les acteurs de terrain du département, ce référentiel considère notamment les spécificités du public des seniors et la nécessité de susciter leur intérêt aux usages numériques.
Ce guide a vocation à faciliter l’organisation globale d’ateliers, en proposant des points de repère, de la mobilisation en amont à l’évaluation finale du projet.