Documents  CAVAILLÉ Jean-Philippe | enregistrements trouvés : 7

Faire la différence lors d’un concours, qu’est-ce que cela signifie ?
Cela signifie qu’être bon ne suffit pas, il faut être meilleur que les autres. Dans la définition de ce « faire mieux » réside toute la valeur ajoutée des candidats qui ont bien cerné le fonctionnement du concours et peuvent donc fournir ce qui est demandé.
Trop souvent la préparation aux concours se limite à assimiler des connaissances et passer des épreuves blanches. C’est évidemment nécessaire, mais ce n’est pas cela qui permet de réussir, en d’autres termes de faire la différence avec les autres.
La préparation psychologique et pratique, la méthodologie de travail, la manière de considérer le concours, les clés informelles permettant de se di érencier positivement aux yeux des jurés, à l’oral comme à l’écrit, conditionnent la réussite.
Réussir un concours relève avant tout d’un état d’esprit et de la façon dont le candidat se représente les épreuves, dont il en comprend les codes et les rouages.

Difficile de convaincre tout le monde, de se démarquer pour mieux réussir : se mettre en valeur, travailler sa visibilité, gagner la reconnaissance des autres, ce n'est pas inné. Pourtant, l'image professionnelle est au coeur de la réussite et la perception des autres est clé. Plaire à tous, c'est une gageure. Mais on doit chercher à plaire au plus grand nombre et certains comportements favorisent ce succès.
Parler de reconnaissance professionnelle, c'est en fait aborder la plupart des facettes de la vie professionnelle : relations professionnelles, gestion de carrière, entretiens de recrutement et de carrière, management... En synthèse, l'ensemble des activités qui comportent une interaction avec les Autres et qui vont donc progressivement construire notre image professionnelle.
C'est à l'ensemble de ces niveaux que nous pouvons agir, comme nous proposons de le partager dans cet ouvrage.

Il faut 10 minutes pour identifier un «potentiel», pas plus d'un an pour identifier un futur leader d'équipe, pas plus de 3 ans pour identifier un futur dirigeant. Ajoutez deux ans maximum le temps de confirmer et qu'un poste se libère, nous voici à 5 ans.

5 ans suffisent pour devenir un dirigeant, à condition d'appliquer certaines clés. Chacun d'entre nous en applique une partie, instinctivement, mais seule une démarche consciente et systématique est réellement couronnée de succès.

Ce livre s'adresse à tous ceux qui cherchent à mieux connaître ces clés parce qu'ils ont compris qu'une carrière ascendante et rapide n'est pas simplement conditionnée par la nécessité de bien faire son travail. Nombreux sont ceux qui font bien et feront bien leur travail. Peu nombreux sont ceux qui font bien leur travail pour accéder au poste suivant, voire au poste d'après.

Ceux-là sont les dirigeants de demain.

Nombreux sont les ouvrages qui expliquent comment « réussir » ses entretiens de motivation, notamment en matière de recrutement et de mobilité professionnelle, mais aucun n’explique comment être effectivement retenu.
Les conseils proposés dans cet ouvrage visent à aider chacun à devenir ce candidat retenu et sont valables pour l’ensemble des entretiens de recrutement, de mobilité professionnelle, d’évaluation, de motivation, qui amènent à parler de soi.