Documents  rapport sur les bibliothèques | enregistrements trouvés : 7

Une enquête sur les pratiques de catalogage a été menée en 2019 par le ministère de la Culture (DGMIC/SLL), en partenariat avec la BnF. Son objectif était de mieux connaître les pratiques de catalogage des professionnels des bibliothèques de lecture publique. Elle devait permettre d’identifier leurs besoins et attentes en matière de formation sur la Transition bibliographique. Voici les résultats.

Structures importantes en matière de lecture publique, les bibliothèques départementales de prêt ont vu leurs missions évoluer et se développer depuis leur création. Dans son dernier rapport, l’Inspection générale des bibliothèques dresse un bilan actuel des BDP et propose des pistes de réflexion sur leur avenir, dans un contexte marqué par la réforme territoriale, le développement de l’intercommunalité et l’essor du numérique. Le rapport interroge également le rôle de l’État et des collectivités territoriales en faveur des BDP.

Alors que la Convention internationale sur les droits des personnes en situation de handicap est en vigueur dans le droit français depuis dix ans, que l'Acte européen d'accessibilité des produits et des services doit être transposé dans chaque pays de l'Union européenne d'ici 2022 et que le sujet du handicap est une des priorités du mandat présidentiel en cours, la prise en compte des handicaps dans les bibliothèques, qu'elles soient d'enseignement supérieur ou territoriales, méritait d'être évaluée.
L'étude montre qu'au sein des bibliothèques, de nombreuses actions et initiatives sont réalisées, en cours ou en projet, pour améliorer l'accueil des personnes en situation de handicap, mais aussi que la situation est très variable et inégale selon les bibliothèques et à l'intérieur de chaque groupe, entre bibliothèques départementales, entre bibliothèques municipales et intercommunales et entre bibliothèques de l'enseignement supérieur.
Les 27 préconisations formulées vont dans le sens d'une systématisation des bonnes pratiques. Elles sont regroupées sous quatre rubriques : édition accessible et adaptée, formation des bibliothécaires, organisation et formalisation, impulsion nationale.

La création de la nouvelle Bibliothèque nationale a été ponctuée de la rédaction d’un nombre impressionnant de rapports et autres documents. Parmi ceux-ci, voici le rapport final présenté au mois de juin 1987 par Francis Beck, qui fut chargé par le ministre de la Culture et de la Communication François Léotard d’une mission spéciale d’étude sur la Bibliothèque nationale.

Un exemplaire est disponible au centre de documentation et d'information professionnelles du site Richelieu sous la cote 027.544 BN BEC 1987 (Contact : Nadine Dumont / 89-65)

La loi d’orientation et de programme pour l’avenir de l’École du 23 avril 2005 a transformé les instituts universitaires de formation des maîtres (IUFM) en écoles internes de leur université de rattachement sans stipuler le statut que devait prendre leur service documentaire au sein de l’université d’intégration.
Le rapport décrit les avantages que présente l’intégration pour les agents, pour l’université et pour les usagers.
Il recommande de "banaliser" au sein de l’université les bibliothèques d’INSPÉ intégrées, de les dénommer "bibliothèques universitaires" et de les ouvrir à un public élargi.

Les missions des conservateurs des bibliothèques de l’État et des collectivités territoriales ont sensiblement évolué depuis la refonte statutaire des années 1990. Le rapport d’inspection générale identifie les mesures à prendre pour reconnaître ces évolutions et pour assurer la parité des corps et cadres d’emplois des bibliothèques avec ceux des conservateurs du patrimoine et de l’encadrement supérieur administratif et technique.