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Le colloque national "Hybridation des formations", a été organisé les 18 et 19 janvier 2023, à Paris. A cette occasion, les acteurs de l'enseignement supérieur ont échangé sur les bonnes pratiques, leurs expériences, et les outils utilisés.
Ils se sont également interrogés sur les améliorations à mettre en place.
Programme des conférences :
- Les projets Hybridation des formations : des résultats et des questions
- Retour sur les campus : quels usages ? quelles perspectives ?
- L’hybridation : pour qui ?
- L’hybridation : avec qui ? Les acteurs de l’hybridation
- Ce qui se joue pour demain (séquence prospective)
Le colloque national "Hybridation des formations", a été organisé les 18 et 19 janvier 2023, à Paris. A cette occasion, les acteurs de l'enseignement supérieur ont échangé sur les bonnes pratiques, ...
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Après vingt ans d'existence, la formation des adultes a trouvé ses marques, défini ses règles et précisé les rôles de ses acteurs. Ce guide apporte des réponses pratiques et fonctionnelles aux questions soulevées par l'exercice de la pédagogie pour les adultes.
Après vingt ans d'existence, la formation des adultes a trouvé ses marques, défini ses règles et précisé les rôles de ses acteurs. Ce guide apporte des réponses pratiques et fonctionnelles aux ...
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Vade-mecum de la fonction responsable de formation et de ses composantes. Le point sur les outils essentiels pour exercer ce métier, sur les relations avec les divers publics de l'entreprise (internes et externes) et sur les évolutions possibles (élargir ses compétences, évoluer vers des fonctions de DRH...). Edition refondue proposant fiches pratiques, témoignages et références utiles.
Vade-mecum de la fonction responsable de formation et de ses composantes. Le point sur les outils essentiels pour exercer ce métier, sur les relations avec les divers publics de l'entreprise ...
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100 études de cas et mises en situation corrigées afin d'apprendre à travailler autour des thèmes essentiels de la formation permanente : la communication, la connaissance et la réalisation de soi, les relations de travail, les processus d'influence, le travail en groupe, les techniques d'expression, l'animation et la pédagogie.
100 études de cas et mises en situation corrigées afin d'apprendre à travailler autour des thèmes essentiels de la formation permanente : la communication, la connaissance et la réalisation de soi, ...
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Propose une définition du serious game, une analyse du marché, une méthodologie, ainsi que des outils prêts à l'emploi. Cet ouvrage détaille les étapes de mise en oeuvre d'un projet, de son analyse stratégique jusqu'à sa conception et le suivi de son utilisation.
Propose une définition du serious game, une analyse du marché, une méthodologie, ainsi que des outils prêts à l'emploi. Cet ouvrage détaille les étapes de mise en oeuvre d'un projet, de son analyse ...
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Ce guide pratique sur la gestion de formateurs internes occasionnels a pour objectif de constituer un document de référence et un outil pragmatique pour les services de formation et de ressources humaines. Souple et évolutif, il a vocation à pouvoir s’appliquer au contexte des différents services.
Le présent guide est le fruit d’un travail interministériel dans le cadre des ateliers thématiques de l’École de la GRH animés par la Direction générale de l’administration et de la fonction publique.
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Isabelle Barrière, enseignante de FLE, ingénieure pédagogique et formatrice, propose sur son site des exercices gratuits pour les apprenants de tous niveaux, ainsi que des ressources à destination des professeurs. Ses contenus reposent sur deux notions dont elle a fait son cheval de bataille : l'approche actionnelle couplée à une utilisation optimale du numérique.
Extrait de la revue "Le français dans le monde", 452(2024) à emprunter et à consulter au CDIP
Isabelle Barrière, enseignante de FLE, ingénieure pédagogique et formatrice, propose sur son site des exercices gratuits pour les apprenants de tous niveaux, ainsi que des ressources à destination ...
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Grâce à internet, de nombreux moyens existent pour faire entrer l'actualité francophone dans nos classes. Apprendre le français, c'est aussi s'intéresser à des cultures et des points de vue différents. Les médias peuvent-ils nous apporter des reflets de cette diversité et de cette ouverture vers l'autre ? En quoi l'actualité a-t-elle sa place dans un cours de langue et surtout comment est-ce que les enseignants l'abordent en classe ?
Extrait de la revue "Le français dans le monde", 439(2022) consultable et empruntable au CDIP
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Concept au singulier, la médiation est de fait un concept au pluriel. Parce qu'elle se réalise dans des médiations diverses, qui elles-mêmes s'appuient sur des ressources auxquelles il est impératif de former les apprenants. Puisse ce dossier y contribuer.
Dossier extrait de la revue "Le français dans le monde", 438(2022)consultable et empruntable au CDIP
Concept au singulier, la médiation est de fait un concept au pluriel. Parce qu'elle se réalise dans des médiations diverses, qui elles-mêmes s'appuient sur des ressources auxquelles il est impératif ...
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Vivre une langue étrangère par le biais d'une pratique artistique apporte une dimension nouvelle aux apprenants. La pratique théâtrale en classe permet à chacun de se découvrir soi-même...Nombreux sont les enseignants qui utilisent le théâtre en classe, c'est pourquoi nous avons demandé à notre chère communauté de partager ici leurs activités.
Extrait de la revue "Le français dans le monde", 440(2022) consultable et empruntable au CDIP
Vivre une langue étrangère par le biais d'une pratique artistique apporte une dimension nouvelle aux apprenants. La pratique théâtrale en classe permet à chacun de se découvrir soi-même...Nombreux ...
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Face à l’urgence climatique, les professionnel.les se forment. Et bien souvent, le jeu est une réponse pertinente pour aborder ces questions et faire face aux résistances de certains, à l’éco-anxiété d’autres, ou tout simplement apprendre.
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Et si la classe devenait une boutique, un cabinet médical, une cabine d'avion ou... une résidence d'ambassadeur ?
Extrait de la revue "Le français dans le monde", 449(2023) à emprunter et à consulter au CDIP
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Extrait de la revue "Le français dans le monde", 449(2023) à emprunter et à con...
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Repères pour l’éducation à l’image est un guide destiné aux enseignants, aux formateurs et aux éducateurs qui s’intéressent aux processus d’interprétation des images et cherchent des outils théoriques et didactiques pour développer des actions de formation auprès de leurs publics.
Conçu dans le cadre du projet « Interpréter les images choc en temps de crise sanitaire » (ministère de la Culture, Crem), il réunit les contributions de chercheur·euses spécialistes de l’éducation aux médias et à l’information et d’enseignant·es, issu·es du master 2 « Pratiques numériques en éducation » de l’Inspé de Lorraine.
Repères pour l’éducation à l’image est un guide destiné aux enseignants, aux formateurs et aux éducateurs qui s’intéressent aux processus d’interprétation des images et cherchent des outils ...
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Le livret 2023-2024 « Dis-moi dix mots sur le podium » est disponible ! Ressource accessible au grand public, n’hésitez pas à le consulter et à vous en emparer. Un projet labellisé Olympiade Culturelle.
Chaque année, « Dis-moi dix mots » aborde une thématique différente autour de laquelle découle les dix mots. Afin de les illustrer au mieux, nous proposons un livret regroupant :
Dix définitions : pour comprendre les mots et leurs sens,
Dix nouvelles à chutes : les dix mots ont été confiés à des auteurs de régions différentes afin d’écrire une courte nouvelle autour de chacun,
Dix illustrations subtiles et poétiques qui valorisent les textes,
Un livret de jeux et ses solutions : amusez-vous autour du vocabulaire et des valeurs du sport avec 13 jeux aux niveaux de difficultés croissants.
Entrez vous aussi dans la course des Jeux olympiques et paralympiques ! Cet outil aux couleurs et aux motifs de l’édition 2023-2024 est à votre entière disposition, profitez-en !
Outil utile pour l'animation d'ateliers de conversation ou d'écriture en Français langue étrangère (FLE)
Le livret 2023-2024 « Dis-moi dix mots sur le podium » est disponible ! Ressource accessible au grand public, n’hésitez pas à le consulter et à vous en emparer. Un projet labellisé Olympiade ...
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Au sortir de l’hivernage d’un monde qui nous a déjà poussés ces deux dernières années à nous réinventer, nous sommes heureux de vous offrir dix nouvelles qui, chacune à leur manière, explorent nos différentes perceptions du temps et nourrissent cette réflexion.
Ces nouvelles font ainsi résonner les dix mots choisis pour l’édition à venir, en mars 2023, de la Francofête, de la Langue française en fête ou encore de la Semaine de la langue française et de la Francophonie, sur la thématique « Dis-moi dix mots à tous les temps »
Outil utile pour l'animation d'ateliers de conversation ou d'écriture en Français langue étrangère (FLE)
Au sortir de l’hivernage d’un monde qui nous a déjà poussés ces deux dernières années à nous réinventer, nous sommes heureux de vous offrir dix nouvelles qui, chacune à leur manière, explorent nos ...
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