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À la suite de l’entrée en vigueur de la loi de finances pour 2026, le dispositif de rupture conventionnelle pour les fonctionnaires des trois versants de la fonction publique est pérennisé depuis le 21 février 2026 et inscrit aux
articles L.552-1 à L.552-4 du code général de la fonction publique (CGFP). Il était d’ores et déjà pérenne depuis le 1er janvier 2020 pour les agents contractuels recrutés sur un contrat à durée indéterminée (
article L.552-5 du même code).
Numéro 39(2026) de la lettre d'information de la DGAFP "Flash RH".
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Le dossier thématique de la revue RELIANCE analyse l'impact et les usages de l'intelligence artificielle générative dans les bibliothèques et le secteur éducatif. Ces technologies modifient en profondeur la recherche documentaire et soulèvent des défis éthiques et pédagogiques au sein de l'enseignement supérieur.
Dossier thématique n°5 de la revue en ligne "Reliance", décembre 2025.
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En mars 2026, les élèves conservateurs territoriaux de bibliothèques de l’INET ont effectué leur voyage d’étude au Portugal. Comment la médiation et le recueil de la parole citoyenne permettent-ils de créer une identité documentaire là où les budgets manquent ?
Au Portugal, alors que les crédits d’acquisition tendent à s’effacer, les visages et les récits des habitants remplissent les rayonnages. Dans les bibliothèques de quartier, l’institution ne se contente plus de diffuser une culture descendante, elle devient le conservatoire et l’éditeur de la vie locale.
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L’équipe du
projet SkyTaste, qui s’intéresse à la
collection Skyblog de la BnF et en particulier à la culture visuelle de la plateforme, avec la participation de deux étudiants du Master TNAH de l’ENC ont répondu présents au Hackathon organisé par Pictoria en novembre 2025 au BnF DataLab. Dans ce billet, elle revient sur son expérience, détaille le corpus étudié et les premiers résultats de recherche.
L’équipe du projet SkyTaste, qui s’intéresse à la collection Skyblog de la BnF et en particulier à la culture visuelle de la plateforme, avec la participation de deux étudiants du Master TNA...
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Cette ressource éducative libre comprend un ensemble de fiches terminologiques sur l’intelligence artificielle et ses perspectives d’intégration aux processus de gestion de l’information documentaire. Les fiches sont classées par ordre alphabétique. La présentation du contenu de chaque fiche se base sur trois aspects : 1) un volet théorique qui explique le concept lié à l’intelligence artificielle, 2) des exemples d’application pour illustrer chaque concept et 3) un renvoi vers la référence que la personne étudiante est appelée à consulter pour mieux approfondir ses connaissances sur une des facettes du sujet. Ces références indiquent les sources consultées pour expliquer les concepts (en lien avec le volet théorique).
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