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Documents  PRAT Marie | enregistrements trouvés : 3

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Le e-learning 2.0 peut être défini comme une stratégie e-learning utilisant les outils du web 2.0, l'accent étant mis sur la participation active de l'apprenant et sur les outils permettant la formation informelle. Ce livre s'adresse à tout porteur de projet e-learning issu du secteur de la formation ou des RH : responsable de formation, formateurs, développeurs multimédia… ; il aborde concrètement les technologies utilisées et fournit un aperçu détaillé de ce que peut être un parcours de formation dans un dispositif blended learning utilisant les médias sociaux.
Les technologies créent les usages dit-on, mais encore faut-il avoir une idée précise des outils disponibles et savoir pourquoi et pour qui les utiliser. Chaque partie du livre détaille un type d'outils et son utilisation dans le cadre d'un projet e-learning.
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Présentation des méthodes et outils de conception d'un projet d'apprentissage à distance, les plates-formes de formation du web 2.0, l'offre en matière de contenus et de mise en forme, etc. Avec deux études de cas corrigées.@Electre2021
Présentation des méthodes et outils de conception d'un projet d'apprentissage à distance, les plates-formes de formation du web 2.0, l'offre en matière de contenus et de mise en forme, etc. Avec deux ...

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L'univers des moteurs de recherche, et celui du SEO, évolue sans cesse. Google est devenu Mobile First, la recherche vocale a fait son entrée dans la recherche d’informations ainsi que l'Intelligence Artificielle (IA) et les critères de crédibilité E-E-A-T (Expérience - Expertise - Authoritativeness - Trustworthiness) d'un site. Google devient ainsi moteur de réponse et tout le monde doit s’adapter. Référencer votre site sur Google, leader des moteurs, est un passage obligé si vous souhaitez que vos pages web soient trouvées et fréquentées.
L'univers des moteurs de recherche, et celui du SEO, évolue sans cesse. Google est devenu Mobile First, la recherche vocale a fait son entrée dans la recherche d’informations ainsi que l'Intelligence ...

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