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Entre 2019 et 2020, le nombre d’inscrits aux bibliothèques numériques a augmenté de 85%, “phénomène accentué par les confinements dus à la crise sanitaire”. C’est l’un des constats d’une étude sur les ressources numériques publiée par le ministère de la Culture et réalisée par Ipsos, sur un échantillon de 2014 bibliothèques municipales, intercommunales ou départementales.
Article consultable en ligne depuis le poste public du CDIP
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Le ministère de la Culture a mené les 25 et 26 mars une enquête flash pour connaître l’impact de la crise sanitaire Covid-19 sur les ressources numériques des bibliothèques des collectivités territoriales.
Cette étude répond à plusieurs objectifs :
Observer l'augmentation des usages des ressources numériques proposées par les bibliothèques territoriales au début de la période de confinement ;
Mesurer les réponses apportées pour faire face à cette hausse des usages : adaptation des modalités d'inscriptions, négociations budgétaires, politique documentaire ;
Identifier rapidement des pistes pour accompagner au mieux les attentes de nos concitoyens en matière de ressources numériques proposées en bibliothèques.
Ayant reçu plus de 620 réponses entre le 25 et le 26 mars 2020, l'enquête a permis de montrer que les usages des ressources numériques ont nettement augmenté depuis le début du confinement. Face à cette situation exceptionnelle, les bibliothèques ont su s'adapter et mettre en place de nouvelles modalités d'accès à leurs ressources numériques pour accompagner au mieux leurs usagers à distance.
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Les bibliothèques universitaires ne s’adressent pas qu’aux étudiants. Elles proposent également de nombreuses ressources pour accompagner le travail pédagogique de l’enseignant. Ateliers de formations, espaces, ouvrages numériques… Dominique Aussant, chargé d’étude au département de la diffusion des connaissances et de la documentation du ministère de l’enseignement supérieur et de la recherche, fait l’inventaire des possibilités et des enjeux.
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Le ministère de la Culture publie les résultats de l'étude 2021-2022 sur les ressources numériques en bibliothèques de lecture publique. Cette étude se concentre sur les ressources numériques en bibliothèques municipales, intercommunales et départementales. Elle permet également de mesurer l'impact de la crise sanitaire.
Extrait de la revue "Archimag", 2022, n°354, consultable au CDIP
Le ministère de la Culture publie les résultats de l'étude 2021-2022 sur les ressources numériques en bibliothèques de lecture publique. Cette étude se concentre sur les ressources numériques en ...
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