Les formations du mois  Sélection de ressources sur les formations du mois pour le portail RESSOURCES PEDAGOGIQUES | enregistrements trouvés : 8

Le libre accès aux publications scientifiques, aux données et aux codes sources logiciels de la recherche est un engagement politique mais surtout une pratique fondamentale dans nos activités de recherche qu’il convient de favoriser. La Science Ouverte a permis d’initier la structuration, la circulation et l’ouverture des données de la recherche, afin de les transformer en levier majeur de création de savoirs et de valeurs démocratique, scientifique, politique et économique. Éviter la duplication des efforts de production et de collecte de données, réduit les coûts de recherche et son empreinte numérique et environnementale.
L’objectif de ces assises nationales a été de réunir l’ensemble des acteurs nationaux impliqués dans le domaine de la gestion, du partage, de l’ouverture et de la réutilisation des données de la recherche aussi bien dans le domaine académique, des services et industriel.

Des supports de formation ainsi que des vidéos vous sont proposés.

Cette enquête, qui dresse un panorama des discriminations dans l’emploi, privé et public, interroge un échantillon représentatif de la population active.
Ce baromètre entend répondre aux questions suivantes :
dans quelle mesure les seniors sont-ils victimes de discriminations en raison
de leur âge ?
Avec quelles conséquences concrètes au travail, dans leurs relations avec les collègues ou la hiérarchie ou dans leur vie personnelle ?
Quels sont les recours engagés ?

Les médiathèques de la Métropole de Montpellier accueillent des personnes en situation de TIG (Travail d’intérêt général) et de TNR (Travaux non rémunérés) depuis plusieurs années.
D’autres dispositifs favorisant l’insertion professionnelle sont également mis en place dans d’autres structures.
Pendant une quinzaine d’années, sur la Ville de Sète, la médiathèque André Malraux a mené des partenariats avec la Mission Locale d’Insertion (MLI) autour des actions suivantes :
Accueil des permanences de la Mission Locale ;
Période de Mise en Situation en Milieu Professionnel (PMSMP) ;
Chantiers d’implication dans les domaines du jeu vidéo, de la communication et du street art ;
Chantiers d’insertion sur des travaux de rénovation et de réhabilitation.

Ces diverses expériences ont contribué à changer l’image de la médiathèque auprès des publics cibles des MLI (jeunes âgés de 16 à 25 ans) mais aussi l’image des jeunes auprès des équipes.

Dans la région d’Anenii Noi, en Moldavie, les populations locales sont en première ligne face aux dérèglements climatiques. Sécheresses prolongées, inondations récurrentes, érosion des sols : autant de phénomènes qui menacent une agriculture encore largement dominante dans cette région rurale. Face à ces défis croissants, BSF et ses partenaires Acted et REACH accompagnent depuis 2023 les autorités locales et les populations dans leur adaptation aux risques climatiques.
Financé par l’Agence Française de Développement, le projet STRIVE ambitionne de renforcer la résilience des populations face aux catastrophes et d’améliorer leur préparation aux chocs.
Dans ce contexte, nous avons accompagné les bibliothèques moldaves pour en faire des espaces stratégiques pour la sensibilisation et l’éducation aux risques.

Le développement des pratiques participatives dans les institutions publiques reflète aussi bien une tendance des citoyens des démocraties du 21ème siècle à ne pas vouloir se satisfaire de la représentation qu'une tendance des représentants à vouloir regagner en légitimité par des politiques de proximité. L'institutionnalisation de la participation tend alors à la réduire soit à de simples développements d'outils et de procédures, soit à des espaces ou des projets pré et très délimités. (...) Cette thèse étudie cette question à travers le cas des bibliothèques municipales.
L'étude des intentions des bibliothécaires dans le développement de ces pratiques et la contextualisation de ces intentions par rapport à des crises que traversent la société comme les bibliothèques permet de comprendre l'accroissement de ces pratiques. L'étude des limites de ces pratiques participatives vis-à-vis de ces intentions par rapport à des enjeux en termes d'action politique des citoyens permet de questionner les effets de la participation et le rôle politique de la bibliothèque.(...)

Depuis 2017, le ministère de la Culture a fait de la lutte contre les violences et le harcèlement sexistes et sexuels une priorité, en mettant en œuvre des plans d’actions dans le cinéma, la musique, le spectacle vivant, le livre et les arts visuels, dont la conditionnalité des aides est la mesure la plus emblématique. (...) la ministre de la Culture a décidé d’aller plus loin et de déployer un nouveau plan 2025 - 2027 de lutte contre les violences et le harcèlement sexistes et sexuels dans le secteur de la culture.
Ce plan s’articule autour de quatre axes :
- prévenir et former plus massivement,
- mieux repérer et signaler les faits de harcèlements et de violences,
- agir et prendre des mesures rapidement,
- renforcer l’accompagnement des victimes.

La démocratie libérale telle que nous la connaissons depuis le milieu du 19e siècle, traverse une crise sans précédent. Les bibliothèques publiques qui ont joué un rôle majeur dans l’établissement et le maintien de cette démocratie, peuvent-elles contribuer à sa régénérescence? Et si oui, comment? C’est à cette réflexion que le public fut invité à participer.
Cette conversation participative en ligne fut organisée par Projet collectif et l’Association des bibliothèques publiques du Québec (ABPQ). Les échanges furent facilités par Louise Guillemette-Labory, Eve Lagacé et Vincent Chapdelaine.