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Documents (Descripteurs)

• [Vidéo] Élaborer un référentiel des compétences informationnelles : l’expérience de l’INSA / Principal GUILLARD Laetitia ; Principal MARTIN Annick ; Principal AYMARD Anne-Laure. -, , Paris : Canal-U;Centre National de la Recherche Scientifique;Institut national de recherche pour l'agriculture, l'alimentation et l'environnement, 2019
  
• [Ressource en ligne] Rédaction d’un mémoire : une pratique qui se métamorphose Actualitté, 2025
  
• [Ressource en ligne] Pourquoi les étudiants préfèrent encore le livre papier au numérique / Principal BOULLAND Louella. Actualitté, 2025
  
• [Ressource en ligne] La visibilité des mémoires déposés sur DUMAS : une question de discipline / Principal CISEL Matthieu ; Principal LAUDIER Nicolas. -Paris : Société Française des Sciences de l'Information et de la Communication, 2025
  ISBN 2263-0856
  
• [Vidéo] L’IA générative à l'Université Paris-Saclay : un outil du quotidien pour les chercheur·euses Institut DataIA Paris-Saclay, 2025
  
• [Ressource en ligne] Étude comparative des ventes papier et numérique pour mesurer l’impact de la publication en libre accès : un impact de la mise en ligne ? / Principal DAY Damien ; collaborateur EVANS Christophe. -Paris : Bibliothèque publique d'information, 2025
  
• [Ressource en ligne] Des bibliothèques engagées pour l'intégrité scientifique : propositions Actualitté, 2025
  
• [Ressource en ligne] Agir pour l’intégrité scientifique : quels rôles pour les bibliothèques et structures documentaires de l’enseignement supérieur et de la recherche ? Association française des directeurs et personnels de direction des bibliothèques universitaires et de la documentation (France), 2025
  
• [Ressource en ligne] Pourquoi je n’utilise pas ChatGPT / Principal MARANINCHI Florence. -Paris : hypothèses, 2025
  
• [Ressource en ligne] Accompagner le développement des services d’appui à la recherche dans les SCD : l’exemple du CRFCB Média Normandie / Principal FÉRET Romain. -Villeurbanne : Enssib, 2025
  
• [Ressource en ligne] Bibliothèques et accompagnement des enseignants-chercheurs : la parole est à la défense / Principal HABERBUSCH Théo. Campus Matin, 2022
  
• [Vidéo] La diffusion en contexte de science ouverte : réseaux et sentiments / Principal CUZACQ Renald. Canal-U, 2024
  
• [Ressource en ligne] Étude 2024 « L’impact des IA génératives sur les étudiants » initiée par le Pôle Léonard de Vinci, RM conseil et Talan / éditeur scientifique Pôle Universitaire Léonard de Vinci (Courbevoie, Hauts-de-Seine). -Paris-La Défense : Pôle universitaire Léonard-de-Vinci, 2024
  
• [Support de formation] MOOC Science Ouverte / éditeur scientifique Sorbonne Université (Paris). 2023
  
• [Ressource en ligne] Utilisation et usages des identifiants numériques chercheurs en France : synthèse de l’enquête nationale 2023 / Principal BOUCHARD Aline ; Principal BOUDRY Christophe. HAL science ouverte, 2024
  
• [Ressource en ligne] Accompagner à la gestion et l’ouverture des données de la recherche : posture(s) des personnels de SCD / Principal BERTRAM Marie-Liesse. -Villeurbanne : Enssib, 2022
  
• [Ressource en ligne] Enquête sur l'organisation des services à la recherche en bibliothèque : rapport final mars 2024 / Principal BACHER-EYROI Karine ; Principal LAVENNE Vincent de ; Principal DELEMONTEZ-SAGE Renaud ; ...et al.. -Paris : Association française des directeurs et personnels de direction des bibliothèques universitaires et de la documentation (France), 2024
  
• [Ressource en ligne] La valorisation de HAL : finalités, outils et process / Principal SCHÖPFEL Joachim ; Principal PROST Hélène ; Principal JACQUEMIN Bernard ; ...et al.. HAL science ouverte, 2024
  
• [Articles] Enquête sur les dérives du business des revues scientifiques / Principal FRICOT Pauline. 2024, n° 2024, n°444. - pp. 62-65
  
• [Monographie] Communication scientifique et science ouverte : opportunités, tensions et paradoxes : actes du colloque Document numérique et société, Liège, 2022 / Directrice de publication MAHÉ Annaïg ; Directrice de publication MAYEUR Ingrid ; Directrice de publication POUPARDIN Elsa ; ...et al.. -Louvain-La-Neuve (Belgique) : De Boeck supérieur, 2023. - 1 vol. (254 p.) ; 24 cm
  ISBN 978-2-8073-5710-5
  
• [Ressource en ligne] Ouvrir la science : mais à quoi ? / Principal HOCQUET Alexandre. AHP-PReST, 2024
  
• [Ressource en ligne] IdRef : un réseau de professionnels pour des référentiels au service de l’Enseignement supérieur et la Recherche / Principal MISTRAL François ; Principal MOLL Constantin. -Montpellier : ABES, 2024
  ISBN 2108-7016
  
• [Ressource en ligne] Initiez-vous à la science ouverte -Paris : Ministère de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche, 2024
  
• [Ressource en ligne] Usages de hal : une synthèse documentaire analytique et réflexive / Principal BIAIS Lola. hypothèses, 2023
  
• [Vidéo] La science à l’épreuve de la désinformation / éditeur scientifique ADBU ; éditeur scientifique Université Paris-Saclay. Association française des directeurs et personnels de direction des bibliothèques universitaires et de la documentation (France), 2022
  
• [Ressource en ligne] Les archives scientifiques : approches et compétences complémentaires au sein d’un SCD / Principal HAMARD Damien. -Montpellier : ABES, 2023
  ISBN 1269-0589
  
• [Vidéo] Coup de toner sur la science ouverte. Episode 1 : Ma thèse en Open Access / Principal Université Toulouse 1 Capitole. Canal-U, 2022
  
• [Vidéo] Différences disciplinaires en contexte de science ouverte / Principal LARRIEU Maxence. Canal-U, 2022
  
• [Support de formation] Science ouverte en bibliothèque / Principal ANCELIN-FABRE Justine. 2021
  
• [Ressource en ligne] Concilier innovation numérique et valorisation de la recherche : ateliers HAL et Wikipédia à la BU de l’Université Gustave Eiffel / Principal SOUBEYRAN Benoit. -Montréal : Association canadienne des bibliothécaires de langue française, 2022
  ISBN 0315-2340
  
• [Ressource en ligne] Data librarian et services aux chercheurs en bibliothèque universitaire : de nouvelles médiations en émergence / Principal THIAULT Florence. 2020
  
• [Monographie] Martine à l'épreuve de l'université / Principal CHAMBON Pierre ; Principal LANI-BAYLE Martine ; Préfacier PINEAU Gaston. -Paris : L'Harmattan, 2020. - 1 vol. (238 p.) ; 24 cm
  ISBN 978-2-343-20646-2